Introdução
Devido a condicionalismos vários, no ano lectivo anterior não me foi possível implementar, na prática lectiva, algumas ideias que foram surgindo, principalmente as que se relacionam com a introdução de ferramentas com características Web 2.0. Este ano, com outras condições, decidi adoptar algumas estratégias que fossem incluindo, progressivamente, essas ferramentas.
A existência de computadores portáteis em [...]
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