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Há tempos descobri aqui uma classificação das 100 melhores ferramentas, elaborada a partir das 10 ferramentas preferidas de 109 profissionais de educação, em Inglaterra. Em primeiro lugar aparece o browser Mozilla Firefox (Internet Explorer em 31º) e em segundo lugar, com alguma surpresa minha, a ferramenta de “Social Bookmarking” del.icio.us. O último lugar do pódio ficou para o Skype.

Depois de ler o artigo decidi fazer um exercício semelhante, procurando identificar as ferramentas que mais utilizo. Assim que começaram a surgir os nomes na minha cabeça, comecei a sentir a necessidade de fazer a distinção entre as ferramentas online e offline. Na “categoria” online, sem ordenação por preferências, nem frequência de utilização, são: Google search; Google mail; Netvibes; Firefox; WordPress; Moodle; Slideshare; pbwiki; del.icio.us; youtube; wikipedia; mindmeister (mais recentemente optei pelo bubbl.us); blogger; Google docs.

Eh lá! Parece que já passei em muito as dez a que me tinha proposto (e talvez ainda tenham ficado algumas de fora)… Para breve ficará uma referência a algumas destas ferramentas (e a outras não indicadas), principalmente às que se relacionam mais com o espírito Web 2.0, e à forma como as tenho incluído na minha prática lectiva.

Indico, de seguida, algumas das que mais utilizo na “categoria” offline, não querendo deixar de assinalar que algumas destas têm vindo a ser progressivamente substituídas por ferramentas equivalentes, mas disponíveis online (ou como software livre). Aqui estão elas: Microsoft Word; Microsoft PowerPoint, Microsoft Excel; CorelDraw; Adobe Photoshop; Adobe Acrobat; Macromedia Flash; FastStone Capture; portable apps; Nero BurningRom; Windows media player.

Para já fico-me por aqui. Prometo, em breve, voltar a este assunto.

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